TY  - THES
T1  - Implementierung von ERP-Systemen in den Unterricht an beruflichen Schulen
A1  - Pongratz,Horst
Y1  - 2012/09/07
N2  - Die neu geordneten Lehrpläne an beruflichen Schulen fordern die Einbindung und Nutzung von ERP-Systemen an beruflichen Schulen. Diese Forderung alleine hat jedoch nicht zu einer flächendeckenden Nutzung dieser Systeme an Schulen geführt. Diese Nichterfüllung geltender Lehrpläne ist in weiten Teilen der Komplexität der ERP-Systeme geschuldet. Die vorliegende Arbeit entwickelt ein Vorgehensmodell zur (herstellerunabhängigen) Implementierung von ERP-Systemen an beruflichen Schulen. Hierbei werden sowohl Erfahrungen erfolgreicher aber auch nicht erfolgreicher schulischer ERP-Implementierungen zu Grunde gelegt. Die Synthese ergibt ein nachvollziehbares, ganzheitliches Schulentwicklungsmodell.
KW  - Organisationsentwicklung
KW  - Berufsbildung
KW  - Enterprise-Resource-Planning
KW  - SAP ERP
KW  - Dynamics NAV 2009
KW  - Berufsschule
CY  - Erlangen
PB  - Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg
SN  - 978-3-8442-2620-1
AD  - Universitätsstraße. 4, 91054 Erlangen
L2  - http://www.opus.ub.uni-erlangen.de/opus/volltexte/2012/3438
ER  -