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Hinweis zum Urheberrecht

Aufsatz zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus-9480
URL: http://www.opus.ub.uni-erlangen.de/opus/volltexte/2008/948/


Der Blick vom schiefen Turm

Haas, Walter

Weitere Beteiligte (Hrsg. etc.): Munske, Horst Haider (Hrsg.)

Originalveröffentlichung: (2008) Munske, Horst Haider (Hrsg.): Sterben die Dialekte aus? Vorträge am Interdisziplinären Zentrum für Dialektforschung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 22.10.-10.12.2007. <http://www.dialektforschung.phil.uni-erlangen.de/sterbendialekte>.
pdf-Format:
Dokument 1.pdf (2.069 KB)


SWD-Schlagwörter: Dialekt , Linguistik , Mundart , Sprachwandel , Sprachvariante , Schweizerdeutsch
Collection: Universität Erlangen-Nürnberg / Vortragsreihen / Sterben die Dialekte aus?
Fakultät: Fakultätsübergreifend / Sonstige Einrichtung
DDC-Sachgruppe: Sprachwissenschaft, Linguistik
Sonstige beteiligte Institution: Interdisziplinäres Zentrum für Dialektforschung (IZD) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dokumentart: Aufsatz
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2008
Publikationsdatum: 15.07.2008
Kurzfassung in Deutsch: Besonders an der Sprachsituation der deutschen Schweiz sind nicht ihre Dialekte an sich, die es im alten Europa überall gibt, auffällig ist heutzutage der allgemeine Gebrauch der traditionellen Dialekte von allen Schichten der Bevölkerung in fast allen mündlichen Situationen. Diese Situation wird deshalb als ein Symbol der bürgerlichen Gleichheit verstanden. Der Dialekt bietet darüber hinaus die offenbar erwünschte Möglichkeit, Sprecher zu lokalisieren. Eine solche Sprachsituation ist historisch gewachsen und auf vielerlei Voraussetzungen angewiesen, z.B. auf die Kleinheit des Sprachgebiets: Sprachsituationen können nicht exportiert werden. Damit die Dialekte als allgemeines Kommunikationsinstrument weiter funktionieren können, sind sie auf die Bereicherung durch standardsprachliche Mittel angewiesen, Dialektpurismus ist für die Mundarten als Sprachsysteme höchst problematisch. Soziolinguistisch problematisch sind aber auch einige der im Gefolge der PISA-Studien aufgetauchten Ideen, welche die funktionierenden Regeln der Aufgabenteilung zwischen Dialekten und Standardsprache gefährden könnten.


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Letzte Änderung: 01.11.10